Este intento de clasificar se basa en 4 referentes geométricos (Vértice, Arista, Cara y Eje) y 3 dinámicas constructivas (Rígida, Flexión y Tensión).  Surge por lo general del ideal de construir los poliedros a partir de 2 piezas, partes o unidades.  Esto tiene un sentido pedagógico, ya que a veces basta un solo tipo de pieza para armar el poliedro. Ha veces usamos más piezas a fin de no olvidar que se cuenta con más recursos, o de poder construir de manera ágil, una pieza que por vaciado, moldeado o troquelado se podría obtener de forma autónoma.  El objetivo de esta clasificación es capacitar al estudioso para brindar alternativas de solución a problemas de construcción.

12 HIPOTÉTICAS VARIABLES