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Macropoliedros:  
Ubicar un poliedro en un parque lo convierte en una fuente de recreación que he denominado “ARTE CINÉTICO COLECTIVO”.
• Arte: Por su carácter escultórico, su belleza y capacidad de asombrar. Asociado a la vegetación, logra virtudes paisajísticas que enriquecen el entorno.
• Cinético: Por invitar a montarse en el, a recorrerlo, a explorar sus rutas. Estos cuerpos motivan a ser tocados, atraen las miradas.
• Colectivo: Porque tal invitación puede disfrutarse en forma grupal. Se transforma en un lugar de reunión, en un sitio de tertulia. Micropoliedros: Construir, observar y estudiar poliedros es una fuente de conocimiento y placer.  
Es muy amplio el conjunto de entornos en donde encuentran sentidos y aplicaciones estos cuerpos regulares:
• Matemáticas, arquitectura e ingeniería (Domos, templos, puentes, arcos y auditorios).
• Química (Modelos de moléculas, cristalografía, gemas, estudio del estado sólido). 
• Artes (Escultura, diseño gráfico, publicidad, decoración, paisajismo, coreografías, arreglos navideños, lámparas y mesas).
 
• Recreación (Parques infantiles y talleres lúdicos desde el preescolar hasta la tercera edad y con el uso de materiales de desecho).
LOS POLIEDROS Y LO URBANO La intervención del espacio público con poliedros es una manifestación plástica que va generando lenguajes e iconografías que desarrollan el espíritu urbano y al concepto de ciudad. El objetivo de esta alternativa de vida es investigar y divulgar el amplio espectro de relaciones, significados e imaginarios; ante estas estructuras tridimensionales. Estos vínculos también están constituidos por demarcación de lugares, territorios y paisajes. Surge de ello un espacio cultural y existencial en el cual se despliegan heterogéneos contextos conceptuales y pedagógicos. La realización de exposiciones, conferencias e intervención por los medios de comunicación, se han articulado a estos objetivos. Con estas obras se han expandido los límites de la consciencia, individual y colectiva, al mostrar lo que a veces es invisible.
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